Articol publicat luni 15 mai 2023
.
Proiectul de lege privind învățământul preuniversitar înregistrat la Senat sub nr L 282/2023 (a fost la Camera deputaților înregistrat sub nr. 253/2023):
.
– la Camera deputaților, cu toate că finalizase comisia pentru învățământ dezbaterile demult, au postat, în fișa proiectului, Raportul abia pe 9 mai, cu 1 zi înainte de votul în plen (din 10 mai);
.
– la Senat s-a înregistrat proiectul pe 11 mai și au dat termen pentru amendamente până pe 14 mai (duminica), fiind de fapt până ieri la ora 14.00 (însă nu era postată public ăi ora).
Deci, o lege esențială de 229 pagini care reglementează tot ce înseamnă învățământ preuniversitar, putea fi analizată numai în vreo 3 zile ca să se facă amendamente (IMPOSIBIL).
.
Părinților și profesorilor puțin le pasă de proiectul ăsta de lege (că nu am vazut vreo agitație pe el).
.
Împreună cu vreo 3-4 profesori, am reuăit să analizăm în vreo 12 ore numai circa 30 articole (ca să stăm să și verificăm corelarea cu alte articole din lege, să ne gândim și la impactul normelor și dacă sunt deficitare).
.
Câteva concluzii, numai cu privire la articolele pe care am reușit să le analizăm în detaliu:
.
1. se introduce ”învățământul” OBLIGATORIU de la vârsta de 3 ani (3-6 ani oricum nu ar fi învățământ, ci educație timpurie). Asta în condițiile în care în legislația actuală învățământul obligatoriu începe de la clasele primare;
.
2. se prevede EDUCATIA parentală, nu CONSILIEREA parentală, pentru formarea și dezvoltarea abilităților parentale pentru părinți și reprezentanți legali ai beneficiarilor primari sau viitori părinți. AȘA CĂ SE VOR APUCA SĂ REEDUCE ȘI PĂRINȚII.
.
– DECIZIILE MAJORE în învățământul preuniversitar se iau cu ”consultarea REPREZENTANTILOR beneficiarilor primari, respectiv a Consiliului Național al ELEVILOR și a altor structuri asociative la nivel național ale elevilor și prin consultarea reprezentanților beneficiarilor secundari (PARINTI) și terțiari (SCOLI), respectiv a STRUCTURI ASOCIATIVE REPREZENTATIVE ale părinților cu activitate relevantă la nivel național, a reprezentanților mediului de afaceri, a autorităților administrației publice locale și a societății civile, precum și a reprezentanților personalului din învățământul preuniversitar”.
.
– la Camera deputaților, cu toate că finalizase comisia pentru învățământ dezbaterile demult, au postat, în fișa proiectului, Raportul abia pe 9 mai, cu 1 zi înainte de votul în plen (din 10 mai);
.
– la Senat s-a înregistrat proiectul pe 11 mai și au dat termen pentru amendamente până pe 14 mai (duminica), fiind de fapt până ieri la ora 14.00 (însă nu era postată public ăi ora).
Deci, o lege esențială de 229 pagini care reglementează tot ce înseamnă învățământ preuniversitar, putea fi analizată numai în vreo 3 zile ca să se facă amendamente (IMPOSIBIL).
.
Părinților și profesorilor puțin le pasă de proiectul ăsta de lege (că nu am vazut vreo agitație pe el).
.
Împreună cu vreo 3-4 profesori, am reuăit să analizăm în vreo 12 ore numai circa 30 articole (ca să stăm să și verificăm corelarea cu alte articole din lege, să ne gândim și la impactul normelor și dacă sunt deficitare).
.
Câteva concluzii, numai cu privire la articolele pe care am reușit să le analizăm în detaliu:
.
1. se introduce ”învățământul” OBLIGATORIU de la vârsta de 3 ani (3-6 ani oricum nu ar fi învățământ, ci educație timpurie). Asta în condițiile în care în legislația actuală învățământul obligatoriu începe de la clasele primare;
.
2. se prevede EDUCATIA parentală, nu CONSILIEREA parentală, pentru formarea și dezvoltarea abilităților parentale pentru părinți și reprezentanți legali ai beneficiarilor primari sau viitori părinți. AȘA CĂ SE VOR APUCA SĂ REEDUCE ȘI PĂRINȚII.
.
– DECIZIILE MAJORE în învățământul preuniversitar se iau cu ”consultarea REPREZENTANTILOR beneficiarilor primari, respectiv a Consiliului Național al ELEVILOR și a altor structuri asociative la nivel național ale elevilor și prin consultarea reprezentanților beneficiarilor secundari (PARINTI) și terțiari (SCOLI), respectiv a STRUCTURI ASOCIATIVE REPREZENTATIVE ale părinților cu activitate relevantă la nivel național, a reprezentanților mediului de afaceri, a autorităților administrației publice locale și a societății civile, precum și a reprezentanților personalului din învățământul preuniversitar”.
.
Mai pe scurt se prevede că deciziile majore se iau cu consultarea unor ONG -uri si reprezentantilor elevilor. Asa că dacă vor fi consultați numai cei ”agreați” care susțin orice politică publică, majoritatea o să vă treziți după aceea că trebuie să vă supuneți, iar opiniile să vi le păstrași pentru voi.
.
3. ca să facă elevii voluntariat, se prevede că vor fi stimulați financiar, că așa înveți toate generațiile următoare: NIMIC NU E GRATIS, iar volunatriat înseamnă să fii stimulat financiar direct sau indirect (că așa au gândit niște minți crete care au redactat proiectul ăsta).
.
4. copii sunt obligați să se prezinte la CABINETUL MEDICAL (al școlii) nu la orice medic. Trebuie să aștepte să se deschidă cabinetul medical și eventual să îi îmbolnăvească și pe alții.
.
5. părinții sunt OBLIGAȚI să semneze un contract educational, sub sancțiunea amenzii.
art. 14 alin (4) ”La înscrierea antepreșcolarului, a preșcolarului sau a elevului, într-o unitate de învățământ, directorul unității de învățământ SEMNEAZA contractul educațional cu beneficiarii secundari ai învățământului preuniversitar prevăzuți la art. 105 alin. (2) sau cu elevul major. Contractul prevede drepturile și obligațiile reciproce ale părților, garantând drepturile beneficiarilor primari și secundari, în conformitate cu prevederile contractului educațional-tip, aprobat prin ordin al ministrului educației.”
.
Art. 148. (1) alin 1 lit a) ”Următoarele fapte constituie contravenții, în măsura în care nu constituie infracțiuni, și se sancționează după cum urmează:
a) nerespectarea dispozițiilor art. 14. alin. (1), din culpa părintelui sau a reprezentantului legal, în sensul interzicerii participării beneficiarului direct la activitățile educaționale, se sancționează cu amendă de la 1.000 lei la 5.000 de lei. Prevederea se aplică și în cazul REFUZULUI SEMNĂRII CONTRACTULUI educațional prevăzut la art. 14 alin. (4).”
.
Numai că ce să vezi?:
Cu toate că în proiect s-au băgat drepturi, obligații și interdictii (adică prevăzute de lege, la art. 106) CONTRACTUL EDUCATIONAL VA AVEA ȘI ALTE DREPTURI, OBLIGATII ȘI INTERDICTII care sunt stabilite de NIȘTE TERȚI (Consiliul Național al elevilor și alte asociații ale elevilor, partetenii de dialog ai Ministerului Educatiei – adică ONG urile de mai sus – vezi la decizii majore).
.
art 105 alin. (4) ”Drepturile și îndatoririle elevilor sunt prevăzute în Statutul Elevului, aprobat prin ordin al ministrului educației, în urma consultării Consiliului Național al Elevilor și a altor asociații reprezentative la nivel național ale elevilor.” -de ELIMINAT;
.
art 106 alin Drepturile, îndatoririle și interdicțiile aplicate elevilor sunt COMPLETATE și detaliate în Statutul elevului, aprobat prin ordin al ministrului educației, în urma consultării Consiliului Național al Elevilor și a celorlalți parteneri de dialog ai Ministerului Educației. – de ELIMINAT
.
6. Dacă interzici copilului să participe la ACTIVITATI EDUCAȚIONALE (nu la cursuri, ci și la orice activitate extrașcolară) = amenda de la 1.000 la 5.000 lei.
.
Ca să nu mai zic că în lege fac trimitere la HG -uri (acte administrative), ceea ce înseamnă că cel care a redactat habar nu are de rangul actelor normative, de ce înseamnă lege și că HG urile pun în aplicare legea, așa că nu poate face legea nicio trimitere la vreun HG.
.
Nu sunt definiți termeni precum ”învățământ de masă”, ”stare de bine” și alți n-șpe.
.
Astea sunt numai câteva probleme din proiectul acesta de lege care poate vă stârnește interesul să vă uitati pe el și să reacționați, asta dacă vă pasă de copiii voștri, de educația lor și de ce va prevede legea că veți fi obligați să faceți.
.
Eu nu pot să stau numai să analizez proiecte de lege care nu mă afectează deloc și să nu existe nicio reacție din partea celor care sunt cu adevărat afectați.
.
Dacă câțiva cetățeni își pierd zilele și nopțile și sănătatea ca să analizeze și să tragă semnale de alarmă cu privire la ce scrie în proiectele de legi, iar majorității covârșitoare a cetățenilor care sunt cu adevărat afectați de legea respectivă nu le pasă, cei puțini chiar fac munca în zadar.
.
Ar trebui să fie un număr covârșitor de solicitări ca să participați la ședința comisiei pentru învățământ din Senat în care se analizează proiectul acesta, inclusiv din partea profesorilor că vă afectează și pe tot ce înseamnă statut profesor (pentru care faceți proteste degeaba acum, dar de cum va arăta noua lege nu vă pasă).
.
În plus, ăsta nu e un proiect de lege care să fie analizat în comisii numai prin raportare la amendamentele depuse. Trebuie analizat articol cu articol, plus amendamente, ca să se estimeze impactul și dacă nu cumva a scăpat ceva la analiză, când s-au făcut amendamente.
.
E VORBA DE TOT CE ÎNSEAMNĂ ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR ÎN ROMÂNIA.
.
DOCUMENTUL – AICI
Mai pe scurt se prevede că deciziile majore se iau cu consultarea unor ONG -uri si reprezentantilor elevilor. Asa că dacă vor fi consultați numai cei ”agreați” care susțin orice politică publică, majoritatea o să vă treziți după aceea că trebuie să vă supuneți, iar opiniile să vi le păstrași pentru voi.
.
3. ca să facă elevii voluntariat, se prevede că vor fi stimulați financiar, că așa înveți toate generațiile următoare: NIMIC NU E GRATIS, iar volunatriat înseamnă să fii stimulat financiar direct sau indirect (că așa au gândit niște minți crete care au redactat proiectul ăsta).
.
4. copii sunt obligați să se prezinte la CABINETUL MEDICAL (al școlii) nu la orice medic. Trebuie să aștepte să se deschidă cabinetul medical și eventual să îi îmbolnăvească și pe alții.
.
5. părinții sunt OBLIGAȚI să semneze un contract educational, sub sancțiunea amenzii.
art. 14 alin (4) ”La înscrierea antepreșcolarului, a preșcolarului sau a elevului, într-o unitate de învățământ, directorul unității de învățământ SEMNEAZA contractul educațional cu beneficiarii secundari ai învățământului preuniversitar prevăzuți la art. 105 alin. (2) sau cu elevul major. Contractul prevede drepturile și obligațiile reciproce ale părților, garantând drepturile beneficiarilor primari și secundari, în conformitate cu prevederile contractului educațional-tip, aprobat prin ordin al ministrului educației.”
.
Art. 148. (1) alin 1 lit a) ”Următoarele fapte constituie contravenții, în măsura în care nu constituie infracțiuni, și se sancționează după cum urmează:
a) nerespectarea dispozițiilor art. 14. alin. (1), din culpa părintelui sau a reprezentantului legal, în sensul interzicerii participării beneficiarului direct la activitățile educaționale, se sancționează cu amendă de la 1.000 lei la 5.000 de lei. Prevederea se aplică și în cazul REFUZULUI SEMNĂRII CONTRACTULUI educațional prevăzut la art. 14 alin. (4).”
.
Numai că ce să vezi?:
Cu toate că în proiect s-au băgat drepturi, obligații și interdictii (adică prevăzute de lege, la art. 106) CONTRACTUL EDUCATIONAL VA AVEA ȘI ALTE DREPTURI, OBLIGATII ȘI INTERDICTII care sunt stabilite de NIȘTE TERȚI (Consiliul Național al elevilor și alte asociații ale elevilor, partetenii de dialog ai Ministerului Educatiei – adică ONG urile de mai sus – vezi la decizii majore).
.
art 105 alin. (4) ”Drepturile și îndatoririle elevilor sunt prevăzute în Statutul Elevului, aprobat prin ordin al ministrului educației, în urma consultării Consiliului Național al Elevilor și a altor asociații reprezentative la nivel național ale elevilor.” -de ELIMINAT;
.
art 106 alin Drepturile, îndatoririle și interdicțiile aplicate elevilor sunt COMPLETATE și detaliate în Statutul elevului, aprobat prin ordin al ministrului educației, în urma consultării Consiliului Național al Elevilor și a celorlalți parteneri de dialog ai Ministerului Educației. – de ELIMINAT
.
6. Dacă interzici copilului să participe la ACTIVITATI EDUCAȚIONALE (nu la cursuri, ci și la orice activitate extrașcolară) = amenda de la 1.000 la 5.000 lei.
.
Ca să nu mai zic că în lege fac trimitere la HG -uri (acte administrative), ceea ce înseamnă că cel care a redactat habar nu are de rangul actelor normative, de ce înseamnă lege și că HG urile pun în aplicare legea, așa că nu poate face legea nicio trimitere la vreun HG.
.
Nu sunt definiți termeni precum ”învățământ de masă”, ”stare de bine” și alți n-șpe.
.
Astea sunt numai câteva probleme din proiectul acesta de lege care poate vă stârnește interesul să vă uitati pe el și să reacționați, asta dacă vă pasă de copiii voștri, de educația lor și de ce va prevede legea că veți fi obligați să faceți.
.
Eu nu pot să stau numai să analizez proiecte de lege care nu mă afectează deloc și să nu existe nicio reacție din partea celor care sunt cu adevărat afectați.
.
Dacă câțiva cetățeni își pierd zilele și nopțile și sănătatea ca să analizeze și să tragă semnale de alarmă cu privire la ce scrie în proiectele de legi, iar majorității covârșitoare a cetățenilor care sunt cu adevărat afectați de legea respectivă nu le pasă, cei puțini chiar fac munca în zadar.
.
Ar trebui să fie un număr covârșitor de solicitări ca să participați la ședința comisiei pentru învățământ din Senat în care se analizează proiectul acesta, inclusiv din partea profesorilor că vă afectează și pe tot ce înseamnă statut profesor (pentru care faceți proteste degeaba acum, dar de cum va arăta noua lege nu vă pasă).
.
În plus, ăsta nu e un proiect de lege care să fie analizat în comisii numai prin raportare la amendamentele depuse. Trebuie analizat articol cu articol, plus amendamente, ca să se estimeze impactul și dacă nu cumva a scăpat ceva la analiză, când s-au făcut amendamente.
.
E VORBA DE TOT CE ÎNSEAMNĂ ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR ÎN ROMÂNIA.
.
DOCUMENTUL – AICI
.
___________________
.
“Somnul raţiunii naşte monştri” – Francisco Goya
.
.
.
CITIȚI PÂNĂ LA CAPĂT – INFORMAȚIA DE LA FINAL ESTE E-SEN-ȚI-A-LĂ ! ! !
.
.
Citiți și:
.
Cartea poate fi descărcată în format electronic pdf de aici:
RĂDĂCINILE NAZISTE ALE EUROPEI
.
Ca să înțelegeți mai bine, puteți descărca în format pdf de aici –
DECLARAȚIILE ȘOCANTE ALE CELOR CARE CONDUC LUMEA
.
Mult mai multe articole pe această temă a ”Noii Ordini Mondiale”– găsiți la:
Search results for „controlul populatiei” | Român Ortodox (romanortodox.info)
CONTROLUL POPULAȚIEI
sau la această selecție (click aici):
DEPOPULARE
sau MAI EXACT:
EXTERMINAREA POULAȚIEI ÎNTREGII LUMI
.
.
VIDEO E X T R E M DE ELOCVENT, AICI :
CE A SPUS JACQUES ATTALI, CONSILIERUL LUI FRANÇOIS MITTERRAND ÎN ANUL 1981 DESPRE SUPRAPOPULARE (VIDEO)
. . .
.
CUM EXPLICA DAVID ROCKEFELLER ÎN ANII ’80 NECESITATEA REDUCERII DRASTICE A POPULAȚIEI LUMII (!!!)…
(VIDEO – CLICK AICI)
. . .
.
FOSTUL MINISTRU AL SĂNĂTĂȚII ÎN FINLANDA – DR. RAUNI KILDE MĂRURISIND ADEVĂRUL :
COINCIDENȚĂ SAU NU,
LA NUMAI CÂTEVA LUNI DUPĂ ACEST INTERVIU,
A MURIT…
ARTICOLUL CU VIDEO TRADUS, AICI:
DECIMAREA POPULAȚIEI PRIN VIRUȘI ARTIFICIALI, VACCINURI, HRANĂ MODIFICATĂ GENETIC, CHEMTRAILS ȘI MULTE ALTELE…
.
.
SLAVĂ LUI DUMNEZEU PENTRU TOATE !
.
.
CITIȚI AICI TEXTUL IMNULUI ROMÂNIEI:
DEȘTEAPTĂ-TE ROMÂNE !!!
(până nu este PREA TÂRZIU)…
.
CĂUTAȚI ORICE CUVÂNT ORI EXPRESIE CARE VĂ INTERESEAZĂ DIN ACEST SIT, TASTÂNDU-L ÎN
SECȚIUNEA ”CĂUTARE”
DIN PARTEA DREAPTĂ-SUS, APOI APĂSAȚI TASTA ENTER,
DACĂ FOLOSIȚI UN CALCULATOR (LAPTOP SAU DESKTOP),
SECȚIUNEA ”CĂUTARE” ESTE AȘA CUM ARATĂ IMAGINEA DE MAI JOS:
.
DACĂ FOLOSIȚI UN TELEFON MOBIL (SMARTPHONE),
SECȚIUNEA ”CĂUTARE” ESTE LA FINALUL ORICĂRUI ARTICOL DIN SITUL
ROMANORTODOX.INFO
DEASUPRA SECȚIUNII ”ULTIMELE ARTICOLE”,
AȘA CUM SE VEDE ÎN IMAGINEA DE MAI JOS:
.
SĂ NE FIE DE FOLOS !
.
MĂRTURISEȘTE ADEVĂRUL,
FĂ-ȚI DATORIA DE CREȘTIN,
DE A-ȚI IUBI APROAPELE CA PE TINE ÎNSUȚI,
ACUM, ASTĂZI, CÂT SE MAI POATE,
AJUTÂNDU-L SĂ CONȘTIENTIZEZE
în Duhul Adevărului, al Sfinților Părinți,
CE ESTE ȘI CUM SĂ SE FEREASCĂ DE
EREZIA EREZIILOR, VICLENIA VICLENIILOR
– ECUMENISMUL SINCRETIST
(CA FORMĂ A MARII LEPĂDĂRI DE ORODOXIE,
– ADEVĂRATA CAUZĂ A
UMPLERII PAHARULUI MÂNIEI LUI DUMNEZEU),
oferindu-le și materialul lămuritor de la:
https://romanortodox.info/ecumenismul-erezia-ereziilor/
și celelalte de la:
https://romanortodox.info/subiect/biblioteca/brosuri/
.
AȘA SĂ NE AJUTE DUMNEZEU !
.
.
